童真

其实昨天还有点担心说要重做我的assignment的，
但是后来还好有阿董和DiZiGui有经验，能够教我用另一个方法补救~
所以我是不必重做，只是要加一些东西变得更有创意的！
haahaa~
*不用死不用死……

今天因为某些原因，我必须找到低年级生的字体。
原本我想找我最疼的2N班学生的，但是我知道我要找的人不在课室，
刚好碰上很可爱的一年级音乐班学生~然后立刻要求他帮我的忙，
也许他们还小，什么忙也不问的就让我跟他回班上去完成我要的东西。

我要他们的字体，写字在一张纸上。
看他们很可爱很专心的写，就把他们拍下来~
童真嘛，其实我是很抗拒低年级的学生，我觉得他们很难懂我们说的话。
但是这个学生不同，他们比较懂事的哦~
我也很讶异~~不过，这也算完成了一小部分！yeah！