在你想踏入教育界的门栏之前，请看以下5个重点。
1.这是一份很安定的工作。
如果你有以上的其中一点，请你三思对教育界的肯定。2.这里很少会发生宫心计。
3.是一份绝对神圣的工作。
4.很多假期可以休息旅行。
5.这里都是好人。因为你对教育这一门路欠缺概念。
今天学校发生了一件很令人悲愤的事，
话说学校放学过后，校长很匆忙地走出来，说现在有督学来着，
说督学接到投报，有一位“大钉大肚”的孩子被男老师鞭打，要来查明事件。
所以，男老师都是嫌疑犯，当然也数我在内啦（我也怕我很倒霉，因为霉气来是没有原因的）
有老师说，就是因为这种莫名其妙的小事，会让老师们没有心再去教育的了，
再说如果有大人为了极度保护自己的孩子而这样的投诉，也不会再有老师愿意教导他了。
为什么这么简单的后果都不懂呢？
还有，打从什么时候开始，教育部开始去查明鞭打学生的案件，
而不是去检讨每一年的教育计划呢？那要求我们做的那么多文件要来干嘛？
有时候看见报纸，华教也在想办法整华教。
整天说上面的老爷们不关照华教，常说华教有多么的独立。
其实啊，我看见的却是有很多投身于华教的人什么都不做，怕做多错多。
结果华教要是倒了，其实都是自己做的。
还有学校越来越变成一个找生意的门路了。
捐款和拨款，从我在第一间学校执教到现在，大城市的学校都“急着要钱”。
都为了建校。正确的说是——重建。
我不是很会建筑的这一科路，也对建筑没有多大兴趣。所以对这种事也没有多大意见。
但为了建校，我不停地听见“捐钱”、“捐款”等的字眼，有点反感。
再说我正在是对着低年组的学生，他们哪里懂“要捐钱”和“怎么捐”还有“为什么捐钱”？
他们都只会想爸妈要钱为了自己的事。
他们也不懂“建校”的目的就是学校要升级，要建更多的课室。
haiz，搞得大家好像在招生意那样。很腻。
所以，在此po上一个图片，给那些已经深陷这其中的人啊，
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